Mit Kindern andere Kulturen kennenlernen | Sailer Verlag

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Interkulturelle Kompetenz in der ganzen Schule verankern Viele verschiedene Kulturen unter einem Schuldach sind Chance und Herausforderung zugleich. In vielen Schulen ist es bereits Alltag: Lehrer und noch viel mehr Schüler unterschiedlicher Herkunft, geprägt von verschiedenen kulturellen Normen und Werten, lehren und lernen unter einem Dach.

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In Deutschklassen für Flüchtlingskinder ist es unerlässlich, mit Vielfalt umgehen zu können. Bild: stock.

Deutsch A1 - Guten Tag: Begrüßungen, Höflichkeit \u0026 Kennenlernen / Basic German for beginners

Die Pädagogin unterrichtet an einem Berufskolleg in Gelsenkirchen, sie führt Weiterbildungen im Bereich der interkulturellen Kompetenz durch und ist im Sprechergremium des Netzwerks von Lehrkräften mit Zuwanderungsgeschichte in Nordrhein-Westfalen. Eine breite Vielfalt in den Klassenräumen habe es schon immer gegeben, betont sie.

Das Margaretha-Rothe-Gymnasium ist dafür ein gutes Beispiel.

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Für eine Woche kommen die Oberstufenschüler raus aus dem Schulalltag und setzen sich bewusst mit kulturellen Unterschieden und möglichen Konflikten auseinander. Dabei geht es in dem Kurs ganz praktisch darum, Erfahrungen zu machen, sich auszuprobieren, praktikable Lösungen zu finden.

Oder Mewes spielt den Betrunkenen, der zufällig andere kulturen kennenlernen grundschule einem Passanten berührt wird, sich aufregt und sich immer mehr in die Aggressivität hochschaukelt.

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Die Herausforderung an die Schüler: dem in die Enge getriebenen Passanten zu helfen. Trotzdem treffen die im Kurs behandelten Situationen den Kern und machen fit für die Realität: Wie ist es, wenn ein Flüchtlingskind neu in eine fremde Klasse kommt? Was macht man, wenn in der U-Bahn jemand rassistisch angepöbelt und angegriffen wird?

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Fachdidaktik für die Grundschule Deutsch als Zweitsprache 2. Ein intensives Kennenlernen zu Beginn gehört ebenso dazu wie entsprechende Lerninhalte in den Fächern Politik, Religion und Deutsch, um nur ein paar Beispiele zu nennen. Im Kollegium um Unterstützung werben Lehrern, die sich an ihrer Schule für mehr interkulturellen Respekt und entsprechende Lerninhalte einsetzen wollen, empfiehlt Mewes, im Kollegium um Unterstützung zu werben.

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Denn zum einen koste es viel Zeit und Kraft, selbst Projekte und längerfristig greifende Veränderungen zu initiieren. Zum anderen gebe es auch ganz praktische Argumente — zum Beispiel brauche man auch mal die Hilfe von Kollegen, partnervermittlung widerruf man wegen Projekttagen oder Ähnlichem eine Vertretung für die sonst ausfallenden Unterrichtsstunden organisieren muss.

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